Mensen worden wereldwijd steeds inactiever, met alle negatieve gevolgen van dien. Ook in de Nederlandse jeugd zien we deze afname in fysieke activiteit, waarbij met name leerlingen op het vmbo minder bewegen en minder deelnemen aan georganiseerde sport. Hoe kunnen we deze groep uitdagen om meer te bewegen, en nog belangrijker, hoe bereiken we deze leerlingen en treden we met hen in communicatie? In 3 stappen willen we het onderzoek naar sport en bewegen, en leerlingen op het vmbo dichter bij elkaar brengen. Door middel van Design Thinking technieken zullen we samen met de leerlingen verdiepen waar mogelijke problemen rondom inactiviteit, maar ook juist de communicatie hierover, vandaan komen. Vervolgens gaan we gezamenlijk op zoek naar vernieuwende communicatie strategieën die passen bij deze specifieke doelgroep. Hiermee sluiten we aan bij de behoefte van de doelgroep aan autonomie, zelfstandigheid en serieus genomen worden. Het uiteindelijke doel is dan ook om de leerlingen zelf de tools te bieden om met hun peers te communiceren over sport en bewegen en hier samen vernieuwende methoden en oplossingen voor te bedenken. In dit project zijn de leerlingen mede-eigenaar van het probleem en zullen zij ook de activiteiten organiseren in samenwerking met anderen.
