Er bestaan momenteel veel misverstanden over de rol en betekenis van wetenschap en wetenschappers in de maatschappij. Het project 'Kruip in de huid van' beoogt wederzijdse interesse en een betere onderlinge verstandhouding te weeg brengen tussen leerlingen uit het VMBO-onderwijs en universitaire wetenschappers. Wij willen VMBO-ers wetenschapswijsheid bijbrengen en wetenschappers opnieuw naar zichzelf laten kijken en laten reflecteren op hoe zij in de huidige sociale context acteren en kunnen acteren door het maken van korte videodocumentaires.
Binnen het project wordt een lessenreeksontwikkeld en getest. In 6 lessen van 3 lesuur krijgt de leerling handvatten om: (i)n Een korte videodocumentaire te maken (technisch en inhoudelijk), (ii) Een portret te maken van zichzelf als wetenschapper, (iii) In gesprek te gaan met een wetenschapper over hoe de wetenschapper werkt, (iv) De opnames te verwerken tot een afgeronde mini-documentaire en (v) De mini documentaire te presenteren en erover in gesprek te gaan met de betreffende wetenschapper en met medeleerlingen. Het lessenpakket wordt online beschikbaar gesteld op diverse platforms.
